역전재판5 제3화 역전 학교 4편
역전재판5 제3화 역전 학교 4편, 2일 차 법정 전편 공략입니다.
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본 공략은 '역전재판 456 오도로키 셀렉션' 을 기반으로 하는 공략으로 답안만 표시되어 있습니다.
구 버전 공략 및 스토리의 흐름과 선택지 해석은 아래 링크를 참고해 주세요.
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목격한 상황
저는 무대와 학교 뒤편 사이에 서 있었습니다.
→ [무대 설치 준비 사진] 제시
이것을 조사하면 사진 속 인물과 증인과의 관련성이 드러날 수도 있습니다!
→ 레이의 목덜미를 확인한다
증인은 이러한 이유로 크레인 조종석에 올라탔습니다!
→ 시신을 옮기기 위해서
시신을 옮길 때 매트와 볼 카트가 아니라 이것을 사용했을 가능성이 있습니다!
→ [학교 깃발] 제시
(진짜 와이어를 사용했다면 그 혈흔은...!)
→ 피해자의 혈액이 아닐 수도 있다
자백
강한 기쁨의 원인을 찾자!
→ 시노부
즉, 대역이 패배한 셈입니다. 저는 지지 않았어요
→ 지적한다, 기쁨(초록)
(왼쪽 2층석이 비었다는 증언은... 이 증거품과 모순돼!)
→ [대강의실 평면도] 제시
아무도 없는 음향실을 빠져나가면...
→ 지적한다, 슬픔(파랑)
즉, 이 인물은 그때... 음향실에 있었다는 말이 됩니다.
→ [모리즈미 시노부(18)] 제시
(시노부와 치시오가 우정의 증표를 착용한 곳은...)
→ 위기에 처했을 때 손이 가는 곳
(시노부 말고 모의재판 중에 알리바이가 없는 딱 한 사람은 바로!)
→ [이치로 신지(45)] 제시
발언자가 없었던 훈화. 이 상황을 설명할 수 있는 건...
→ 녹음한 훈화를 틀었다
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